凡是引起幼儿浓厚兴趣强烈情感的事物或事件,他们都易进行无意注意,

题目

凡是引起幼儿浓厚兴趣强烈情感的事物或事件,他们都易进行无意注意,并长期保持。

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第1题:

凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起()。

  • A、直接兴趣
  • B、间接兴趣
  • C、学习动力
  • D、学习潜能

正确答案:A

第2题:

常常因极小事件而引起较强烈的情感反应,但需时间较短,常见于疲劳状态和人格障碍等患者中的症状是()。

  • A、情感不稳
  • B、情感淡漠
  • C、易激惹性
  • D、情感倒错
  • E、情感幼稚

正确答案:C

第3题:

幼儿对事物的情感态度,影响他们对事物的理解与判断。()


参考答案:正确

第4题:

幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。


正确答案:正确

第5题:

以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。

  • A、颜色单一的装饰
  • B、平和柔缓的声音
  • C、新异多动的事物
  • D、色调柔和的画面

正确答案:C

第6题:

以下不属于引起幼儿无意注意的主要诱因的事物是()。

  • A、刺激比较强烈的事物
  • B、对比鲜明的事物
  • C、变化多动的事物
  • D、颜色柔和的事物

正确答案:D

第7题:

凡是引起幼儿浓厚()的事物或事件,他们都易进行无意注意,并长期保持。


正确答案:兴趣强烈情感

第8题:

引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些?


答案:
解析:
【要点】(1)新颖多变、活动、刺激强烈的因素是引起幼儿无意注意的诱因,恰当地利用这些因素有利于对幼儿的教育以及幼儿教育活动的组织。
①教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明,对比性强,形象生动,新颖多变的。
②要求教师说话清楚,符合幼儿特点,同时说话要抑扬顿挫。
③恰当安排、布置教育环境,既要避免繁杂干扰,又要能适当引起幼儿的注意。
④教育内容、方法要新颖。
同时,也要考虑到一些鲜明、多变、强烈的事物的负面影响。凡是不需要幼儿注意的东西,就不应该过于鲜艳、突出和多变。
(2)幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富,使得幼儿对更多的事物产生无意注意,只要幼儿感兴趣和需要的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此教师要增强幼儿对活动的兴趣,带领幼儿多参加一些活动,以丰富其生活经验。

第9题:

与幼儿的()、需要、生活经验有关系的事物,更容易引起幼儿的无意注意。

  • A、兴趣
  • B、个性
  • C、智商
  • D、气质

正确答案:A

第10题:

容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些?


正确答案: 3岁前儿童的注意基本上属于无意注意。容易引起幼儿无意注意的诱因有两个:
(1)刺激物本身的特点(刺激强烈、对比鲜明、新颖的事物);
(2)与幼儿兴趣、需要和生活经验有关系的事物。

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