违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上可分成（）。

题目
多选题
就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上可分成（）。
A

总结性评价

B

形成性评价

C

诊断性评价

D

最佳行为评价

E

典型行为评价

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

学习结果的评价是针对学生的学习而展开,一般依据既定的课程目标来衡量学生的学业情况,在课堂教学的情境下则为教学评价。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

档案袋评价是指根据某一目的、以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的、综合的评价,也称为成长记录袋评价。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第4题：

在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。


答案：图画再现的情境,实物演示的情境,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

试论教师运用档案袋来评价幼儿可能对课程与教学产生的好处。?


参考答案：教师容易操作;反映幼儿学习与发展的过程;能适应幼儿个体的差异;容易与家长就儿童发展展开沟通;可以积累更多关于幼儿发展的具体资料。?

第6题：

根据在教学中运用的时机可以将教育测量与评价分成哪些类型。


参考答案：形成性测量与评价;诊断性测量与评价;终结性测量与评价。

第7题：

运用档案袋评价幼儿对教师发展课程的好处。


参考答案：教师容易操作;反映幼儿学习与发展的过程;能适应幼儿个体的差异;容易与家长就儿童发展展开沟通;可以积累更多关于幼儿发展的具体资料。

第8题：

一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。

A、物理情境

B、社会情境

C、心理情境

D、先前状态


参考答案：C

第9题：

如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.目的性评价


正确答案：A
形成性评价是在教学进程中进行的评价，其目的就是为了帮助教师改进教学。

第10题：

就实施教学评价的时机而言，可将教学评价分为（ ）和总结性评价。


答案：形成性评价,
解析：

更多相关问题
相关内容