目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”,即对科学学科专业地位的认识薄弱。

题目
判断题
目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”,即对科学学科专业地位的认识薄弱。
A

B

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第1题:

中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。( )


正确答案:×
教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。

第2题:

纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。

A.既注重科学教育的普及,又强调科学教育质量的提高

B.将培养学生的科学素质作为教学新目标

C.提高小学科学教育的地位,重新认识小学科学教育的作用,把中小学科学教育衔接起来

D.强调探究式科学教学,提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论,指导小学科学教育的改革


参考答案:ABCD

第3题:

在“专业知识”部分,《小学教师专业标准》从小学生 ()、() 、 () 、() 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。

A.发展知识

B.学科知识

C.教育教学知识

D.通识性知识


正确答案:ABCD

第4题:

教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。


正确答案:正确

第5题:

精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )


答案:错
解析:
精深的学科专业知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师“教什么”的问题;必备的教 育科学知识是教师的“条件性知识”,主要解决“怎么教”的问题。

第6题:

教师的专业知识素养包括()

A.精湛的语言表达能力

B.精深的学科专业知识

C.广博的科学文化知识

D.较强的组织管理能力

E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识


正确答案:BCE
一名合格的教师应具备专业知识素养:(1)广博的科学文化知识(人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识;(2)精深的专业知识;(3)宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识。教师不仅要掌握教育科学、心理科学和管理科学的知识,而且要自觉地把教育理论与教育实践结合起来。

第7题:

教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第8题:

中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为()

A.具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要

B.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要

C.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是指导学生课外、校外活动和生活的需要

D.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也能提高教师的威信,提高教育的效能


正确答案:ABCD

第9题:

教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。

A

B



第10题:

教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。


正确答案:错误