从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。

题目
单选题
从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。
A

主观评价

B

政府评价

C

社会评价

D

高校自我评价

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第1题:

将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是( )


A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体
C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程


答案:A
解析:
根据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

第2题:

对学生要实行多元化评价,从评价主体来看,目前主要的评价形式有()

  • A、教师评价
  • B、学生自评
  • C、学生互评
  • D、过程评价

正确答案:A,B,C

第3题:

教学评价的三种形式:诊断性评价、__________和终结性评价。


正确答案:
形成性评价

第4题:

按照大学教学评价的可行性原则,开展大学教学评价要分析有关条件,不包括下列各项中的()

  • A、经费充足与否
  • B、现实的主观条件
  • C、现实的客观条件
  • D、时机

正确答案:A

第5题:

从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。

  • A、高校自我评价
  • B、社会评价
  • C、学生自我评价
  • D、教师自我评价

正确答案:A,D

第6题:

从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。

A. 评价目的
B. 评价内容
C. 评价主体
D. 评价方法

答案:D
解析:
体育教学评价的基本构成要素有体育教学评价的目的、体育教学评价的主体、体育教学评价的内容、体育教学评价的技术和手段(评价方法)。体育教学评价要求有相应的评价技术和手段(评价方法),这是评价的一个重要问题,是实施科学评价的基础,同时也是一个难点。

第7题:

从评价主体的角度,教学资源的评价可以分为()。

  • A、自我评价和组织评价
  • B、定量评价和定性评价
  • C、相对评价和绝对评价
  • D、过程评价和结果评价

正确答案:A

第8题:

教学评价的三种形式是诊断性评价、__________和终结性评价。


正确答案:
形成性评价

第9题:

不属于大学教学评价的现实意义的有()。

  • A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释,从理性认识上对大学教学进行引领与反思
  • B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段,从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障
  • C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价
  • D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行

正确答案:C

第10题:

从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括政府评价。


正确答案:错误

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