《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出:4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其

题目
单选题
《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出:4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其()等特征。
A

鸟鸣、风声

B

色彩、形态

C

花草树木

D

建筑物

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第1题:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了如下三个关于艺术领域的目标:( )。

A.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

B.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

C.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物

D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验


答案:ABD  

第2题:

《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。

A.喜欢自然界与生活中美的事物
B.具有初步的艺术表现鱼创造能力
C.喜欢进行艺术活动并大胆表现
D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品

答案:A,D
解析:
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“感受与欣赏”目标有:(1)喜欢自然界与生活中美的事物;(2)喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。

第3题:

“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征”是艺术领域对()幼儿末期发展水平提出的要求。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁


参考答案:C

第4题:

幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。

  • A、喜欢自然界与生活中美的事物
  • B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
  • C、喜欢进行艺术活动并大胆表现
  • D、具有初步的艺术表现与创造能力

正确答案:A,B

第5题:

《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。

  • A、赞赏、赞扬
  • B、教育、引导
  • C、尊重、理解
  • D、支持、鼓励

正确答案:C

第6题:

喜欢花草树木,所体现的艺术领域目标是(  )。

A.具有初步的艺术表现与创造能力
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然,大胆表现
D.喜欢自然界与生活中美的事物

答案:D
解析:
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,幼儿喜欢观看花草树木,所体现的艺术领域目标是喜欢自然界与生活中美的事物。

第7题:

“喜欢自然界与生活中 美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )

A.倾听与表达
B.感受与欣赏
C.表现与创造
D.科学探索

答案:B
解析:
具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中“艺术领域”中“感受与欣赏”的目标。

第8题:

善于在社会生活中,在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是()

A、创造能力

B、审美能力

C、识别能力

D、想象能力


参考答案:B

第9题:

《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出:4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其()等特征。

  • A、鸟鸣、风声
  • B、色彩、形态
  • C、花草树木
  • D、建筑物

正确答案:B

第10题:

愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()

  • A、喜欢自然生活中美的事物
  • B、喜欢进行艺术活动并大胆表现
  • C、具有初步多艺术的艺术表现创造力
  • D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

正确答案:D

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