课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子,要千方百计让听力残疾儿童参加会话、阅读、讲故事等活动。

题目
判断题
课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子,要千方百计让听力残疾儿童参加会话、阅读、讲故事等活动。
A

B

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第1题:

《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中列举出一系列残疾人民生兜底保障重点政策,其中残疾儿童康复救助制度要求逐步实现__岁视力、听力、言语、智力、肢体残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具适配和康复训练等服务。

A.0-3

B.0-6

C.0-14

D.0-18


参考答案:(B)

第2题:

听力残疾儿童 名词解释


参考答案:答:听力障碍儿童是指由于各种原因导致的双耳听力丧失或听觉障碍,听不到或听不清周伟环境的声音的儿童。

第3题:

残疾儿童口腔清洁的体位姿势描述正确的是

A、患儿坐在椅子上,帮助者站在其身后

B、让残疾儿童躺在帮助者的腿上

C、让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部

D、帮助者坐于椅上,残疾儿童背靠帮助者坐于地上

E、以上均可操作


正确答案:E

第4题:

听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童,对他们开展语言康复训练,尽量减少听力残疾带来的语言障碍。


正确答案:正确

第5题:

()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。

  • A、普通学校中随班就读
  • B、普通学校中的特殊教育班
  • C、听力语言训练与康复机构
  • D、聋校

正确答案:D

第6题:

对听力残疾儿童进行听觉功能训练的基础是()。

A、合理使用手语

B、保护好眼睛

C、合理使用手语和助听器

D、保护好残余听力、合理使用助听器


参考答案:D

第7题:

听力残疾儿童的特点有()

  • A、听觉受到严重的限制,其他感知觉起到代偿作用
  • B、语言交流遇到障碍
  • C、个性受到一定的影响
  • D、学习与正常儿童有很大的差异

正确答案:A,C,D

第8题:

人工电子耳蜗植入的补助对象为年龄不满几周岁的重度听力残疾儿童?

A 6岁

B7岁

C16岁

D17岁


参考答案:B

第9题:

《特殊教育提升计划(2014—2016年)》提出:到2016年,全国基本普及残疾儿童少年义务教育,视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到()以上,其他残疾人受教育机会明显增加。

  • A、90%
  • B、50%
  • C、60%
  • D、100%

正确答案:A

第10题:

对于听觉障碍儿童人们有不同的称呼,以下称呼中最科学的一项是()。

  • A、听力残疾儿童
  • B、哑巴
  • C、重听儿童
  • D、聋哑儿童

正确答案:A

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