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教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（）。

题目
单选题
教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（）。
A

调查教师情绪

B

实施评价

C

收集评价信息

D

整理信息

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第1题：

课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对( )的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

A．教学管理

B．教学行为

C．教学科研

D．教学设计


正确答案：D

第2题：

教师教学工作的评价主要是教师素质的评价。 ( )


答案：错
解析：
教师教学工作的评价主要包括教学成果评价、教学行为评价和教师素质评价等。

第3题：

教师良好的教学能力不包括()

A.教学设计的能力

B.教学实施的能力

C.学业检查评价的能力

D.自学能力


参考答案：D

第4题：

在项目绩效评价实施阶段，需要做好下列哪几项工作（）。

  • A、资料的收集和审核
  • B、拟定具体评价工作方案
  • C、实施绩效评价
  • D、完成绩效评价

正确答案:A,B,C,D

第5题：

合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式


正确答案:正确

第6题：

简述教师反思教学经验的几个阶段。


正确答案：
(1)具体经验阶段。这一阶段的主要任务是促使教师意识到自身问题的存在，并明确问题情境。
(2)观察分析阶段。这一阶段的主要任务是教师广泛地收集、分析相关的经验，特别是自己教学活动的信息，以批判的态度来看待自己的教学行为，明确问题的根源所在。
(3)重新概括阶段。这一阶段的主要任务是教师在明确了问'题情境之后，重新审视自己，寻找新的思想和策略来解决所面临的问题。
(4)积极验证阶段．在这一阶段教师开始使用自己获取的新策略来解决教学过程中的问题，并观察其是否有效。

第7题：

在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )


答案：对
解析：

第8题：

"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。

A:教师教学学生学习

B:学生学习教师教学

C:教学设计教学操作(教学实施)

D:教学操作(教学实施)教学设计


参考答案:C

第9题：

信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

  • A、教学管理
  • B、教学行为
  • C、教学科研
  • D、教学设计

正确答案:D

第10题：

教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（）。

  • A、调查教师情绪
  • B、实施评价
  • C、收集评价信息
  • D、整理信息

正确答案:A

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