单选题下列不属于传统小学数学课程内容的有（）A 代数初步知识B 概率知识C 几何初步知识D 量与计量知识

题目

单选题

下列不属于传统小学数学课程内容的有（）

A

代数初步知识

B

概率知识

C

几何初步知识

D

量与计量知识

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第1题：

小学数学课程内容的编排方式是直线式。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

选择小学数学课程内容的基本原则有哪些?

参考答案：(1)基础性原则;(2)可接受性与发展性相结合的原则;(3)统一性与灵活性相结合的原则;(4)教育作用原则。

第3题：

下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容的是()。

A、数感

B、空间观念

C、应用意识

D、数学思考

参考答案：D

第4题：

下列不属于传统小学数学课程内容的有()。

A、代数初步知识

B、概率知识

C、几何初步知识

D、量与计量知识

参考答案：B

第5题：

我国传统的小学数学课程内容包括()。

A、认数与计算

B、量与计量

C、几何初步

D、统计与概略

E、应用题

参考答案：ABCE

第6题：

我国21世纪小学数学课程内容从知识的领域切入的结构?

参考答案：小学数学课程内容分为数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域，这构成了数学课程内容的知识性结构。

第7题：

我国传统小学数学课程内容的结构与呈现有些什么样的特征?

参考答案：(1)螺旋递进式的体系组织;(2)逻辑推理式的知识呈现;(3)模仿例题式的练习配套。

第8题：

下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是()。

A、客体性

B、思考性

C、单一性

D、接受性

参考答案：B

第9题：

下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是()。

A、统一性原则

B、循序渐进原则

C、简明性原则

D、渗透性原则

参考答案：A

第10题：

在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。

A、生活性
B、实用性
C、基础性
D、时代性

正确答案:C

下列不属于传统小学数学课程内容的有（）

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