第1题:
A、敏捷性
B、灵活性
C、深刻性
D、独创性
第2题:
A、概括性
B、问题性
C、相似性
D、严谨性
第3题:
A、数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点
B、数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维
C、在具体的数学思维过程中,数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的
D、一般来说,数学思维能力具有一定的独立性,它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响
第4题:
第5题:
数学思维的问题性主要表现在它的统一性和对数学对象基本属性的准确把握。()
第6题:
A、激发幼儿思维的积极性主动性;
B、促进幼儿思维抽象能力的发展;
C、促进幼儿思维推理能力的发展;
D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;
第7题:
A.独创性
B.概括性
C.灵活性
D.批判性
第8题:
“灯是照明的工具”这种认识反映了 ( )
A、 思维的间接性
B、 思维的灵活性
C、 思维的概括性
D、 思维的敏捷性
第9题:
以下属于数学思维品质的是()。
A、思维的深刻性
B、思维的灵活性
C、思维的敏捷性
D、思维的批判性
E、思维的独创性
第10题:
思维能力是人们顺利完成任务或活动的稳定的个性心理特征之一,它主要表现在以下几个方面:()。