第1题：
A.无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童观点和意见原则
D.儿童利益最佳原则
E.受教育权利的原则
第2题：
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。
A实用性
B目的性
C创造性
第3题：
根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为（ ）
A．早期教育原则
B．补偿教育原则
C．个别教育原则
D．系统教育原则
E．整体性原则
第4题：
小学审美教育中的儿童文学应把握以下几个原则（）。
第5题：
重点税源监控工作的设计和管理应该遵循以下几个方面原则（）。
第6题：
小学生心理健康教育的原则有：
A、差异性原则
B、多样性原则
C、预防、发展和调试相结合的原则
D、训练先行原则
第7题：
学前儿童美术教育的原则有低控制原则、发展性原则、因材施教原则、创造性原则、兴趣性原则和（）原则。
实践性
略
第8题：
第9题：
小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则（）
第10题：
小学教育中实施儿童文学审美教育应把握的原则有（）。