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幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作，这属于（）

题目
单选题
幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作，这属于（）
A

表演游戏

B

角色游戏

C

建构游戏

D

规则游戏

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第1题：

医生做外科手术时,注意集中病人的病患部位和自己的手术动作上,这 体现了注意的()特点。

A、调节性

B、集中性

C、指向性

D、监控


参考答案：B

第2题：

医生做外科手术时,注意集中于病人的病患部位和自己的手术动作上,这体现了注意的()特点。

A.指向性

B.调节性

C.监控性

D.集中性


参考答案：D

第3题：

幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

A、用物品创设游戏情景

B、用动作创设游戏情景

C、用语言创设游戏情景

D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可


参考答案：D

第4题：

某个病人每次见到他的医生都不能认出，医生都需要向他重新介绍自己。有一次，医生在和他握手时用针扎了一下这个病人。这个病人再见到医生时，还是不能认出医生，但是不愿和他握手。这种情况说明人类的记忆系统中存在

A.内隐记忆
B.情景记忆
C.程序性记忆
D.感觉记忆

答案：A
解析：
内隐记忆是指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业的影响，有时又叫自动的无意识记忆。与内隐记忆相对的是外显记忆，外显记忆是指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响。题中病人的外显记忆受到了损坏，但内隐记忆没有受到破坏。

第5题：

幼儿学习戏剧的方法,如模仿、造型、控制和想象等来学习语言、动作与社会行为等,他们通常将自己置身于想象的戏剧情景中来表现熟悉的经验,并衍生出新的经验。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

上述各项中属于医生违背尊重原则的是

A．医生对患者的呼叫或提问给予应答

B．医生使某个患者受益，但却给别的患者带来了严重损害

C．妊娠危及妇女的生命时，医生给予引产

D．医生给患者检查时动作粗暴

E．医生有意泄露患者的隐私


正确答案：E

第7题：

上述各项中属于医生违背不伤害原则的是

A．医生对病人的呼叫或提问给予应答

B．医生使某个病人受益，但却给别的病人带来了严重损害

C．妊娠危及妇女的生命时，医生给予引产

D．医生给病人检查时动作粗暴

E．医生有意泄露病人的隐私


正确答案：D

第8题：

行为矫正的三大要素是

A．内容、条件和过程

B．对象、医生和居民

C．目标、措施和手段

D．情景、对象和医生

E．对象、环境和过程


正确答案：E

第9题：

思想道德修养与法律基础试题,发表自己的观点

他的老婆得了很重的病，而医生以比平常10倍的价格卖给他药。他凑齐了所有的钱还是不够，就去偷了医生的药。对此，你做出评价？DUIDUI CI


从思想道德修养与法律的角度来看，他的这种行为是不好的，但从出发点来而言，他的这种行为可以宽容！

偷是违法的，无论什么情况下都是如此，医生违反了公平交易的原则是医生的问题，从道德层面讲，偷药者情有可原，法不能容

首先，问题描述有点问题。“他凑齐了所有的钱还是不够”，既然已经凑齐了所有钱，就不会不够。
第一，偷药是违法行为。自古道：法大于情。因此，无论是出于什么目的他都是违法的。第二，药的种类，如果偷盗的是属于管理类用药，如，杜冷丁，吗啡等，性质就不一样了，就属于刑事犯罪了。第三，药物的总金额，如果是金额过大的话，也是属于刑事犯罪。古语云：情可谅，法不容。
再说说医生，首先，医生提高药价，违反了医生的职业道德。其次，他以平常十倍的价格卖药给他，也属于违法行为。这是典型的坐地起价，是可以到法院起诉他的，或者投诉他。因此，没有必要偷药。
如果是偷盗行为严重的话，就有点得不偿失了。

第10题：

教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。


正确答案:自我评价

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