培养儿童对科学的兴趣、爱好是()

题目
单选题
培养儿童对科学的兴趣、爱好是()
A

幼儿科学教育的知识目标

B

幼儿科学教育的行为目标

C

幼儿科学教育的技能目标

D

幼儿科学教育的情感目标

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第1题:

高中音乐课程标准的基本理念要求( )。

A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好
B.以音乐知识为核心,培养音乐技能
C.以音乐实践为核心,培养兴趣爱好
D.以音乐演唱为核心,培养审美能力

答案:A
解析:
A选项,高中音乐课程标准的基本理念的第一条是以音乐审美为核心,培养兴趣爱好。综上,A选项正确。

BCD项,故排除。

故正确答案是A项。

第2题:

有关早期科学阅读作用的说法中,错误的是()。

  • A、早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
  • B、早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
  • C、早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
  • D、早期科学阅读有益于发展儿童的语言

正确答案:B

第3题:

趣味盎然的科学课堂教学,可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

培养儿童对科学的兴趣、爱好是()

  • A、幼儿科学教育的知识目标
  • B、幼儿科学教育的行为目标
  • C、幼儿科学教育的技能目标
  • D、幼儿科学教育的情感目标

正确答案:D

第5题:

家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。


正确答案:错误

第6题:

以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()

  • A、提供安全游戏空间
  • B、细心捕捉孩子的兴趣
  • C、对孩子的兴趣进行强化培养
  • D、不要把兴趣爱好过多地功利化

正确答案:A

第7题:

兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是()

  • A、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
  • B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
  • C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
  • D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的

正确答案:A

第8题:

学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

培养幼儿对体育活动的()是幼儿园体育的重要目标。

  • A、爱好
  • B、能力
  • C、技能
  • D、兴趣

正确答案:D

第10题:

对自我进行积极调整的方法包括()

  • A、养成科学的生活方式
  • B、充分认识自己与接纳自己
  • C、进行积极的人际交往
  • D、丰富个人生活,培养自己的各种兴趣爱好

正确答案:A,B,C,D

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