对游戏环境创设的评价
对教师指导效果的评价
对教师指导行为的评价
对幼儿游戏行为的评价
第1题:
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
A.提升游戏的价值和意义
B.注重亲子游戏活动的过程评价
C.记录亲子游戏全过程
D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
第2题:
评价幼儿的角色游戏包括()。
A、角色扮演
B、游戏的主题
C、游戏的情节
D、游戏的目的性
E、游戏的主动性
第3题:
A、评价指标、评价对象和评价标准
B、评价指标、指标权重和评价标准
C、评价内容、指标权重和评价标准
D、评价指标、指标权重和评价目标
第4题:
每个前一级指标,都是其下一级指标的()。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。
A.游戏准备策略
B.游戏评价策略
C.游戏过程指导策略
D.游戏实施策略
第9题:
A.定性评价和定量评价
B.形成性评价和终结性评价
C.价值评价与事实评价
D.主观评价和客观评价
第10题:
对教师介入游戏能力的评价和对教师语言表达的评价都是对教师指导行为的评价的指标。