绘画
捏泥
手工制作
舞蹈表演
第1题：
《指南》语言领域中指出：鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
第2题：
指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。
第3题：
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出：（）幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。
第4题：
《指南》艺术领域中指出：经常和幼儿一起（），共同分享艺术活动的乐趣。
第5题：
《指南》艺术领域中指出：4—5岁幼儿经常用（）等多种方式表现自己的所见所想。
第6题：
《指南》在艺术领域的两大要求是感受与欣赏，以及（）
第7题：
《指南》艺术领域中指出：当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画和工艺品时，要（）。
第8题：
《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面。
第9题：
《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。
第10题：
《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。