根本
客观
基本
参考
第1题:
班级目标的设计依据有( )。
A.国家的教育方针政策
B.学校的培养目标
C.学生的个性特征
D.班级群体的现实发展水平
第2题:
教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()
第3题:
A教育方针
B政策法规
C教育理论知识
D教育规律
第4题:
班级目标的设计依据()。
A国家的教育方针政策
B学校的培养目标
C学生的个性特征
D班级群体的现实发展水平
E班主任的授课领导方式
第5题:
第6题:
依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为( )。
A.教育目的
B.教育方针
C.教学计划
D.培养目标
第7题:
第8题:
简述教育目的与教育方针和培养目标之间的关系。
第9题:
第10题:
简述教育方针、教育政策与教育法规的关系?