裴斯泰洛齐著有（）

《林哈德和葛笃德》

参考答案：(1)论教育目的：促进人的一切天赋能力的和谐发展(扬弃卢梭的自然教育论，在顺应的基础上约束天性中的恶) (2)论爱的教育及家庭教育 德智体劳，德为核心，道德教育就是爱的教育。他说“如果不能爱孩子，我不懂得还能谈到有什么规则、方法和技能”但爱的最高表现形式却是“宗教教育”。 家庭教育是儿童教育的第一阶段和最好形式，最能体现教育适应自然原则的教育途径，其他教育都应向家庭教育学习。 (3)论要素教育理论 要素教育理论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，集中体现了裴斯泰洛奇教育民主化的要求。他认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转向复杂的因素，从而使儿童各种天赋能力得到全面和谐发展。体育：抛、搬、推、拉等基本动作;劳动：关节活动;德育：对母亲的爱，对家庭其他成员的爱，对社会其他成员的爱;智育：数、形状、词。