第1题：
简答如何理解教育与社会发展的相关性。
第2题：
社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教育目的的确定受（）的支配，也与社会的发展水平与需要相关。
第5题：
当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。
第6题：
学前教育目标制定的依据是教育目的和()。
A.社会需要
B.儿童身心发展的实际水平和需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
第7题：
第8题：
教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）
第9题：
人的认识模式与科学技术的发展密切相关，不仅受科学技术发展水平的支配，也反映着科学技术的发展速度。（）
第10题：
教育目的的确定受（）的支配，也与社会发展水平和需要相关