第1题:
19世纪末20世纪初,美国、德国的经济发展为什么能赶上并超过英国和法国?
⑴因为美国和德国在电力方面领先一步。除直接采用新技术新设备外,还因为在美国方面:
①内战扫除了资本主义发展的障碍;
②资源丰富;
③大量的欧亚移民提供了技术和劳力;
④吸收了大量欧洲剩余资本。在德国方面:
①实现了国家统一;
②从法国得到了大量战争赔款
③通过普法战争从法国夺取阿尔萨斯和洛林两个重要矿区,为经济的发展提供了丰富的矿藏资源。
⑵经验:发展经济要积极采用先进的科学技术,不断更新设备,扩大海外市场,引进外资。
⑶教训:①不能固步自封,拒绝先进技术和外来资本。
②充分利用国内资本,发展民族工业。
第2题:
论述政府对垄断的态度和措施。
现今世界各发达国家限制垄断、促进竞争的政策措施,基本上是根据上述标准把促进“可操作竞争”作为政策目标。在各主要发达国家,基本上都制定了有关禁止垄断、维持公正交易的法律。具体措施主要是通过限制垄断的立法,由行政机构加以监督,由司法机关加以执行。各国政府的反垄断政策就是以这些法律为依据展开的。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
从18世纪末到19世纪末,在国际分工中居于中心位置的国家是()。
第5题:
19世纪末以前是学前教育研究的()时期。
A萌芽时期
B迅速发展时期
C多样化时期
D以自然观察和经验总结为主
第6题:
法国喜歌剧产生于()。
A.19世纪末期
B.19世纪初期
C.18世纪末期
D.18世纪初期
E.18、19世纪之交
第7题:
第8题:
1881年 法国政府规定:“母育学校”是学前教育的设施。 ()
第9题:
凯果玛具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,促使政府将日间看护中心改造成为()
母育学校
略
第10题:
法国大歌剧产生于()。