问答题简述体育竞赛道德的功能。

题目

问答题

简述体育竞赛道德的功能。

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第1题：

简述道德的功能与作用？

正确答案: （1）道德的功能主要是认识功能和调节功能。此外还具有导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等功能。其中调节功能是道德最突出最重要的社会功能。（2）道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基
础、代表的阶级利益所决定。

第2题：

简述体育竞赛市场壁垒类型。

正确答案: （1）规模经济壁垒
（2）必要资本量壁垒
（3）沉没费用壁垒
（4）产品差别壁垒
（5）绝对费用壁垒
（6）法律、行政规制壁垒
（7）既存企业战略性阻止进入行为

第3题：

体育竞赛实行公平竞争的原则。体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。( )

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第4题：

体育竞赛道德是以维护（）为基本准则。

A、公平竞争
B、公正竞争
C、公开竞争
D、平等竞争

正确答案:A

第5题：

简述体育竞赛道德的功能。

正确答案: （1）强化与引领社会道德
（2）实现“竞技人”的全面发展
（3）净化体育竞赛风气
（3）实现竞技运动的可持续发展

第6题：

简述体育竞赛产品特点。

正确答案: 1、参赛者之间的合作与竞争
2、竞赛结果的难预测性
3、生产与消费的同时性
4、消费者熟悉竞赛产品
5、体育竞赛市场中消费者需求的波动性

第7题：

试论述体育竞赛道德行为主体及相应的道德规范。

正确答案: 体育竞赛道德的行为主体包括：运动员、裁判员、教练员和观众。
（1）运动员是竞技运动的主体。提高运动员道德水平，能促进其全面发展，充分发挥其积极性和主动性，创造和延长他们的最佳运动竞技状态。运动员的道德品质主要有：a、追求卓越；b、公平竞争；c、团结协作；d、文明礼让
（2）裁判员担当着“赛场法官”的角色，由于职责的特殊性，裁判员所具备的职业道德对比赛能否在公平、公正的条件下举行至关重要。因此，裁判员应具有：1、坚持原则，秉公执法；2、最终比赛双方；3、端正动机，主动配合；4、不断学习与总结
（3）教练员是运动员的“老师”，是运动员学习的榜样，其道德风貌直接影响着运动员的
身心健康，关系着整个运动队道德风尚建设。教练员应有的道德品质：1、爱岗敬业，忠于职守；2、尊重关心队员；3、以身作则，为人师表；4、刻苦钻研，勤于进取；5、互相最终，团结协作
（4）观众是体育竞赛的参与者、欣赏者和传播者。观众的现场表现对运动员、教练员和裁判员都产生着很大的影响。作为观众应遵循的道德规范有：1.遵循赛场纪律和秩序，不夹带任何违禁物品入场；2.赛场内举止文明，不谩骂裁判员、教练员、运动员，更不能对裁判员和运动员投掷物品进行人身攻击；3.组织使用的口号、标语内容要健康；4.观众之间要宽容大度，不互相攻击

第8题：

简述课余体育竞赛的意义

正确答案:课余体育竞赛是实现我国学校体育目标的基本途径之一，是构成学校体育完整体系不可或缺的元素。它可以及时检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生间体育交流。通过学校开展各种类型的课余体育竞赛激励青少年力争上游、奋勇拼搏的竞争意识和开拓精神，培养学生良好的心理素质；集体项目的竞赛有助于学生的合作精神和角色意识的养成，激发学生的责任感；通过对体育竞赛优胜者的奖励，能给学生带来精神上的满足和情感上的愉悦，激发他们锻炼身体和发展才能的愿望；通过竞赛有利于普及各种体育活动，在一定程度上提高学生的运动竞技水平。

第9题：

试论述体育竞赛道德失范的主体分类及其成因。

正确答案: 体育竞赛道德失范主体包括：（一）运动员道德失范（二）教练员道德失范（三）裁判员道德失范（四）观众道德失范（五）体育竞赛组织管理者道德失范
体育竞赛领域的道德失范是一个世界性问题，成因极其复杂与各国国情有密切联系。从我国的现实情况分析，主要原因可以概括为两方面：
（一）体制转型中，体育制度化、规范化、程序化程度较低，存在“无法可依”“有法难依”现象：1、现行体育法律、规范覆盖面小，针对性差，约束力弱；2、执法主体不合理，管理体制不完善，缺乏有效的执法监督
（二）道德教育功能萎缩导致个人利己主义泛化、价值观扭曲

第10题：

体育竞赛道德是指竞赛的参与者在参与体育竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。

正确答案:正确

简述体育竞赛道德的功能。

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