简述体育兴趣的培养方式。

题目
问答题
简述体育兴趣的培养方式。
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相似问题和答案

第1题:

怎样在体育教学中激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识?


答案:
解析:
在体育教学中激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识,应从以下四个方面结合教学实际进行:
(1)教师应和学生建立一种合作与互动的关系,平等真诚地对待每一个学生,满足学生需要和爱好;
(2)教学内容选择要符合学生身心发展特征;
(3)教学方法手段要多样,特别注意学法的运用;
(4)评价运用要合理。

第2题:

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。


正确答案:生动有趣;形式多样

第3题:

简述兴趣的培养方法


参考答案:1)利用想象激发兴趣,2)沿着好奇心—求知欲—兴趣的轨迹发展兴趣,3)迁移兴趣

第4题:

简述小、初、高中生的体育兴趣特点。


正确答案: (1)小学生:天生好动,对体育有着广泛的兴趣和爱好,具有“玩”的特点。
(2)初中生:有着广泛的兴趣和爱好,但易变化,随着年龄的增长,生理上的成熟,使男女生的体育兴趣发生了明显的变化,男生喜欢运动量大,灵活性高,竞争性强的运动项目,如:足、篮、田、武等,而女生则偏爱姿态优美、韵律感强的项目,如艺体、健美操等,对脏、累的项目最反感。
(3)高中生:高中生的体育兴趣趋于稳定并带有明显的选择性(如:足、篮),但同时也显示出更大的不平衡性,特别是高三最明显,两个极端,一种是喜欢得不要命,另一种是毫无兴趣,无动于衷,男生喜欢具有挑战竞争项目,而女生的惰性增强,怕脏、怕累、怕苦、怕晒、怕出汗、特别怕长跑项目,处于消极状态。

第5题:

简述培养学生学习的兴趣的方法。


正确答案: (1)树立知识有用的观念,有些陈述性知识对个体的一生都是有用的
(2)陈述性知识有助于学习其他知识
(3)陈述性知识是思维的工具

第6题:

简述对学习兴趣的培养。
1.切实改进教学方法。
2.合理安排教学内容。
3.充分挖掘学科知识中的兴趣点。
4.及时帮助学生解决学习困难。
5.利用原有兴趣的迁移。

第7题:

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。


正确答案:正确

第8题:

简述在体育教学中如何培养学生的运动兴趣。


答案:
解析:
(1)科学合理地安排教学内容,有利于提高学生的运动兴趣。
(2)选择适宜的教学环境,激发学生的运动兴趣。
(3)改变分组形式,提高学牛学习的兴趣。
(4)灵活运用各种教法和学法,吸引学生参加运动的兴趣。
(5)合理地运用语言激励’加强学生学习的积极性。

第9题:

学生对于体育的兴趣是天生的,不需要体育教师的引导和培养。


正确答案:错误

第10题:

体育教育的总的目的是()

  • A、增强体质健康,建立终身体育意识
  • B、从小培养对体育的兴趣和体育效益意识
  • C、培养良好的卫生习惯和生活方式
  • D、使国民从体质健康水平的全面增强中获得终身效益

正确答案:A,B,C,D