对
错
第1题：
保护与帮助时，助力的时机必须符合（），使练习者形成正确的概念。
第2题：
帮助者不直接加助力于练习者身上，而是采用（）、（）和（）叫间接帮助。
第3题：
第4题：
在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。
第5题：
保护与帮助的方式多种多样，一般来说保护可分为（）。
第6题：
间接帮助是指帮助者不直接助力于练习者身上。
第7题：
利用吊球作标志物，向练习者示意动作的方向、幅度和范围，帮助练习者建立正确的空间感，属于直接帮助。
第8题：
在技巧练习中，凡是做向前动作时，保护帮助者应站在练习者前侧方；凡是做向后动作时，保护帮助者应站在练习者的后侧方；凡是做向侧动作时，保护帮助者应站在练习者的背侧方。
第9题：
为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术，保护帮助者可站在跳跃器的（），帮助练习者（）。
第10题：
运用语言、呼声或击掌，向练习者示意用力时机、动作节奏和动作要领，属于间接帮助。