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教育文献研究的局限性在于（）。

题目
多选题
教育文献研究的局限性在于（）。
A

时效性差

B

记载偏差

C

信息缺损

D

限于语言

参考答案和解析
正确答案： C,D
解析： 暂无解析
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第1题：

教育科学研究文献收集的方法有__________查找法、参考文献查找法。


正确答案：
检索工具

第2题：

教育研究报告是三次文献。


答案：对
解析：

第3题：

文献法在教育研究中的作用()

A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景，帮助研究者选定研究课题和确定研究方向

B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法

C、避免重复劳动，提高科学研究的效益

D、文献法是教育研究中最重要的方法


参考答案：A,B,C

第4题：

根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为（）。

A宏观研究，围观研究

B基础研究，应用研究

C定性研究，定量研究

D文献研究，现场研究


C
略

第5题：

在教育研究文献中，各位文物、教育史专著、名师教育实录等属于（　　）。

A 、 事实性文献
B 、 工具性文献
C 、 理论性文献
D 、 经验性文献

答案：A
解析：
考点：理论性文献指专门为教育科学研究提供认识的文献，包括教育、专著、论文、文集、教育家评传、方法论著作等。

正确答案：A
事实性文献是指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，如文物、教育史专著、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。

第6题：

职业教育研究的课题来源于()

A、教育实践

B、教育文献

C、学生问题

D、教育困惑


答案：AB

第7题：

研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅

A.教育辞书
B.教育年鉴
C.原始性文献
D.综述性文献

答案：D
解析：
教育文献一般区分三个层次或等级：一次文献、二次文献、三次文献。要了解问题的研字性文献，综述性文献属于三次文献。题干中要求“快速了解近年来国内‘义务教育均衡发展’问题的研究动向。，最便捷的办法是查阅综述性文献。

第8题：

文献法在教育研究中有何作用?


参考答案：(1)全面正确掌握所研究问题的实质和背景，帮助研究者确定研究课题和研究方向(2)为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法(3)避免重复劳动，提高科学研究的效益

第9题：

在教育研究文献中，文物、教育史专著、名师教育实录等属于()。

A、事实性文献
B、工具性文献
C、理论性文献
D、经验性文献

答案：A
解析：
事实性文献是指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已经被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，如文物、教育史学专著、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。

第10题：

简述教育研究文献的分类。
教育研究文献的内容多种多样，按其性质、内容加工方式、用途大致可分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献，或称为零级、一级、二级、三级文献。
略

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