违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

小学生数学认知的基本方式是？

题目
问答题
小学生数学认知的基本方式是？
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

数学认知结构的基本特点为:建构性和静态性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第2题：

小学生形成数学概念的主要途径?


参考答案：(1)概念形成主要过程为：①感知具体对象阶段。②尝试建立表象阶段。③抽象本质属性阶段。④符号表征阶段。⑤概念的运用阶段。

第3题：

数学的认知结构是在数学认知活动中形成和发展起来。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

小学生最基本的学习任务是（ ）。
(A)参加奥数学习 (B)学会合理安排和分配时间
(C)学会思考 (D)学会学习的规则和方法


答案：B,C,D
解析：
小学生最基本的学习任务是“学会学习”。学会学习涉及多种要素，其中有学会思考、学会合理安排和分配时间以及为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧的学习策略和记忆策略等。

第5题：

小学生最基本的学习任务是（）。

A.学会合理安排和分配时间
B.参加奥数学习
C.学会思考
D.学会学习的规则和方法

答案：A,C,D
解析：
儿童期的主导活动是学习。“学会学习”是小学生最基本的学习任务。学会学习涉及多种要素，其中有学会思考、学会合理安排和分配时间以及为达到一定学习目标而学会学习的规则、方法和技巧的学习策略和记忆策略等。所以，“参加奥数学习”不是小学生的基本学习任务。因此本题选ACD。

第6题：

数学学习实质是数学认知结构建构过程。()


参考答案：正确

第7题：

数学的运算技能学习基本过程是()。

A、认知阶段

B、联结阶段

C、法则阶段

D、程序阶段

E、自动化阶段


参考答案：ABE

第8题：

简述数学认知的基本组成要素。


参考答案：数学认知有以下三个组成要素：(1)数学中最基本的知识。(2)数学基本知识与其他学科知识的联系。(3)诸如思维、情感、能力等心理因素。

第9题：

简述小学生的认知方式差异的教育意义。?


答案：
解析：
第一，学生对所用感觉通道的偏好；第二，学生对学习环境的偏好；第三，对学习内容组织程度的偏好；第四，对学科选择的偏好。?

第10题：

小学生数学运算技能形成的基本途径是（ ）。
A.观察 B.练习
C.示范 D.讲解


答案：B
解析：
练习是小学生数学运算技能形成的基本途径，但是，练习不是机械地重复，而是有目的、有计划、有指导的学习活动。

更多相关问题
相关内容