熟悉动作技能是正确运用保护与帮助的基础。

题目
判断题
熟悉动作技能是正确运用保护与帮助的基础。
A

B

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第1题:

在体操教学中,保护与帮助的运用顺序依次为(  )。

A.保护与帮助—帮助—保护
B.保护与帮助—保护—帮助
C.保护—保护与帮助—帮助
D.帮助—保护与帮助—保护

答案:D
解析:
【知识点】体操教学的保护与帮助。
【答案】D。
【解析】体操运动技能的学习要经过泛化、分化和建立动力定型三个阶段.即分为粗略掌握动作阶段、改进与提高动作阶段和巩固与运用自如阶段。保护与帮助的运用在第一阶段中以帮助为主;在第二阶段中,保护与帮助交替进行;在第三阶段中以保护为主。

第2题:

叙述运用纠正动作错误与帮助法时的注意事项。
(1)在指出动作错误之时,也要充分肯定学生的进步,以利于学生接受和增强改错的信心,切忌讽刺和挖苦学生;
(2)要纠正主要的动作错误,有时主要的动作错误被纠正了,相关的动作错误也就随之消除;
(3)要合理使用各种方法纠正动作错误。

第3题:

保护与帮助的运用原则


正确答案:位置要合适,助力部位要正确,时机要恰当,力量要适度,重点要明确

第4题:

在篮球运动技能中,()是基础,()是提高动作质量,难度和对抗能力的身体条件,经验意识是把握技术动作节奏,时机和合理运用技术动作的思想条件。


正确答案:基本技术;身体素质

第5题:

在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是()

  • A、以帮助为主
  • B、以保护为主
  • C、保护与帮助交替运行
  • D、以上都包括

正确答案:A

第6题:

影响动作技能学习的内部因素,除了经验与成熟度,智能和个性外,还包括( )

A.反馈
B.运动能力
C.保护与帮助
D.指导与示范

答案:B
解析:
题目问的是内部因素,运动能力是每个人的内容因素,每个人的运动能力都不同。其他选项均为外部因素。故本题选B。

第7题:

简述保护与帮助运用的原则。


正确答案: 保护与帮助运用的原则有:
(1)位置要适当;
(2)助力部位要准确;
(3)时机要恰当;
(4)力量要适当;
(5)重点要明确。

第8题:

下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是(  )。

A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

答案:A
解析:
知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础,智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展,而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

第9题:

学生运用概念符号与环境相互作用的技能是()

  • A、言语信息
  • B、智力技能
  • C、动作技能
  • D、认知策略

正确答案:B

第10题:

熟悉体操动作技术是正确运用保护与帮助的基础。


正确答案:正确