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个体发展的规律性表现在个体发展是（）

题目
单选题
个体发展的规律性表现在个体发展是（）
A

从简单到复杂，从一般到特殊的过程

B

从复杂到简单，从一般到特殊的过程

C

从简单到复杂，从特殊到一般的过程

D

从复杂到简单，从特殊到一般的过程

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第1题：

心理发展的不平衡体现在（ ）。

A.个体不同系统在发展速度上的不同

B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C.个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同

D.个体不同系统在发展优势领域的不同


正确答案：ABC
D项是心理发展个别差异性的表现，A、B、C正确。

第2题：

学校教育对个体发展的独特作用体现在()

A. 引导个体发展的方向

B. 提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成

C. 唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能

D. 促进个体差异的发展，形成人的独特性


参考答案:ABCD

第3题：

个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。

A.规律性

B.个别差异性

C.阶段性

D.方向性


参考答案：A

第4题：

学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。
A.有效控制影响人发展的各种因素
B.加速个体发展
C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D.开发个体特殊才能和发展个性
E.对个体发展做出社会性规范


答案：B,C,D,E
解析：
【解折】学校教育在影响人的发展上的独特功能，主要表现在以下四个方面：（1)学校教育对个 ,体发展做出社会性规范。（2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。（3)学校教育对个体发展的影响是即时和延时的价值。（4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

第5题：

学校教育对个体发展具有的独特作用主要是()。

A、引导个体发展的方向

B、提供个体发展的动力

C、唤醒个体发展的意识

D、促进个体差异的发展

E、培养个体良好的性格


参考答案ABCD

第6题：

个体智力发展的个体差异主要表现在智力的______、水平差异、______的差异。


正确答案：
类型差异　表现早晚

第7题：

教育的个体功能主要体现在()。

A.个人的学习能力

B.个体生产功能

C.个体发展功能

D.个体创新功能

E.个体享用功能


参考答案：CE

第8题：

个体智力发展的个体差异主要表现在智力的___________、水平差异、表现早晚的差异。


正确答案：
类型差异

第9题：

心理发展的不平衡性体现在（ ）。
A.个体心理发展的不同方面，发展速度不同
B.个体心理发展的不同方面，达到成熟的时间不同
C.个体心理发展的不同方面，发展的最佳时期不同
D.个体心理发展的不同方面，发展条件相同
E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同


答案：A,B,C,E
解析：
见大纲心理发展的特征部分。

第10题：

学校教育对个体发展的独特作用体现在（）。

  • A、引导个体发展的方向
  • B、提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成
  • C、唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能
  • D、促进个体差异的发展，形成人的独特性

正确答案:A,B,C,D

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