西蒙兹、施艾弗主张以()划分家长教养方式类型。

题目
单选题
西蒙兹、施艾弗主张以()划分家长教养方式类型。
A

家长人格特点

B

教养方式的基本向度

C

父母教养行为

D

儿童个性

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第1题:

家长教养方式的四种主要类型:权威型;()型;放纵性(或容许型);忽视型。


正确答案:专制

第2题:

西蒙兹、施艾弗主张以()划分家长教养方式类型。

  • A、家长人格特点
  • B、教养方式的基本向度
  • C、父母教养行为
  • D、儿童个性

正确答案:B

第3题:

学前儿童家长的教育方式中,父母的()对孩子的影响是间接的。

A.教养类型

B.教养方式

C.教养手段

D.教养技巧


参考答案:A

第4题:

从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制,这种教养方式称作()教养方式。

  • A、溺爱型
  • B、冷漠型
  • C、严厉型
  • D、理智型

正确答案:C

第5题:

影响家长教养动机、教养方式、亲子关系的,是:家长的()。


正确答案:亲子观

第6题:

西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()

  • A、民主权威型
  • B、绝对权威型
  • C、娇惯溺爱型
  • D、忽视冷漠型

正确答案:C

第7题:

鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()

  • A、父母教养行为与儿童个性的相关研究
  • B、家长的人格特点
  • C、家长教养方式的基本向度
  • D、接受—拒绝

正确答案:B

第8题:

()主张通过艺术教育促进儿童人格的发展,认为儿童生来具有艺术潜能,并具有不同的表现类型(他将其概括为八大类型)。教师应按照儿童的类型进行指导,以发展儿童的个性。

A.里德

B.卢梭

C.康德

D.弗兰兹


参考答案:A

第9题:

施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()

  • A、既接受又限制
  • B、既拒绝又限制
  • C、既允许又拒绝
  • D、既允许又接受

正确答案:A

第10题:

学前儿童家长教养方式


正确答案: 一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现。

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