学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的一种方法,称为()

题目
单选题
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的一种方法,称为()
A

情景测验法

B

投射测验法

C

移情测验法

D

自然测验法

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第1题:

时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法,称为()

  • A、投射测验法
  • B、情景测验法
  • C、移情测验法
  • D、自然测验法

正确答案:D

第3题:

随机取样观察是观察法的一种,特指对某种与研究目的直接有关的预先确定的行为进行观察与记录。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。


正确答案:错误

第5题:

学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()

  • A、投射测验法
  • B、情景测验法
  • C、自然测验法
  • D、移情测验法

正确答案:B

第6题:

教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于作品分析法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法。


正确答案:错误

第8题:

情景观察分析指对评价指标中关注的行为或事件的完整过程进行详细记录。()


正确答案:错

第9题:

家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法,称为()

  • A、行为测验法
  • B、情景测验法
  • C、戏剧测验法
  • D、模拟表演测验法

正确答案:B

第10题:

作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。

  • A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
  • B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
  • C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
  • D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

正确答案:C

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