什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()

题目
单选题
什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()
A

程序教学法

B

发现法

C

范例教学法

D

暗示教学法

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第1题:

简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。


答案:
解析:
(1)“范例教学法”指学生通过对某一具体的具有典型意义的、引人注意的事件或作品进行学习.以使学生 从中感受和认识一般的原理和方法等。美术教学活动中。可以引入一些著名的美术家和一些学生学习美术的生 动案例等.注意案例的生动性和典型性的统一。 (2)举例:在高中《走进意象艺术》一课中,课堂上可以引入某一具体的美术家及作品的欣赏和讲解,如梵· 高的《星月夜》,通过介绍梵·高的生平,对《星月夜》构图、色彩、笔触、画面氛围的赏析,引导学生感受梵·高及后 印象主义的艺术特点.进而感受意象艺术。

第2题:

语言学理论对于第二语言教学法有什么影响?
如何处理语言学院里,构成不同教学法的原则和特点。
每一种语言学派兴起,都给外语教学法以巨大影响。
一般语言学原理和语言要素,在外语教学法中有所体现。

第3题:

健康教育的传播方法不包括

A.语言教学法

B.文字教学法

C.形象教学法

D.综合教学法

E.技能教学法


正确答案:E
健康教育传播的方法有语言教学法、文字教学法、形象教学法、综合教学法。

第4题:

()是第二语言教学史上最古老的教学法。

  • A、阅读法
  • B、语法翻译法
  • C、自觉对比法

正确答案:B

第5题:

健美操教学中的累进教学法的运用?


正确答案: 在教学的过程中,教师大胆的让学生采用累进教学法进行练习,当教师和学生共同研究掌握了第一节动作,就研究掌握第二节动作,学会后,让学生自己或自愿组成小团体把一至两节动作累进起来练习,待熟练后,再学习第三节动作。以此累进练习。通过这个过程,学生就会有意识的记忆学过的动作及与新动作进行衔接,同时也培养了学生的逻辑思维的方法、表现力和独立完成动作的能力,在练习中,同学们还能相互观察,并能给同伴纠正动作,评价动作,共同提高。

第6题:

美国最早的幼儿园运用的教学语言是()
德语

第7题:

学理论对于第二语言教学法有什么影响?
心理学的研究内容影响外语教学方法
外语教学的很多流派都有心理学基础
同一系统内的心理学流派的变化也会反映在外语教学法中

第8题:

最早输入中国的西方近代教学法是

A.德克乐利教学法
B.蒙台梭利教学法
C.设计教学法
D.五段教学法

答案:D
解析:
赫尔巴特把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段,之后德国的齐勒尔和赖因据此加以扩充,定出了五个教学步骤即五段教学法:(1)预备:唤起有关的旧观念,以引起对新知识的兴趣。(2)提示:讲授新教材。(3)联想:对新旧知识进行分析比较,使之建立联系。(4)总括:得出结论、定义或法则。(5)应用:运用得出的概念或法则解答课题或练习。五段教学法是在清末传人中国,是最早输入中国的西方近代教学法,曾对当时中国中小学教学有过广泛的影响。

第9题:

()又称交际语言教学,较早称为“功能法”或“意念—功能法”,是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。

  • A、交际法
  • B、暗示法
  • C、自然法

正确答案:A

第10题:

第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础,使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是()

  • A、情景法
  • B、直接法
  • C、听说法
  • D、任务教学法

正确答案:C

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