结合实际,谈谈如何选拔教育督导人员。

题目
问答题
结合实际,谈谈如何选拔教育督导人员。
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相似问题和答案

第1题:

结合实际,谈谈如何认识开展“两学一做”专题教育的实践要求。(简答题)


参考答案:

“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。

(一)落实到理论武装上,坚定信仰信念。

(二)落实到维护权威上,强化看齐认识。

(三)落实到党性教育上,永葆坚强党性。

(四)落实到严明党纪上,固守纪律规矩。

(五)落实到推动发展上,提高发展效益。

第2题:

在教育督导方面,二战后摆在各国面前的问题是()。

A如何重视督导工作

B如何建立督导制度

C如何选拔督导人员

D如何提高督导效能


D

第3题:

结合实际,谈谈如何对特殊儿童实施教育?


正确答案:

第4题:

结合实际,谈谈如何选拔教育督导人员。


正确答案:教育督导人员的选拔主要程序有:公开招聘、自愿报名、统一考试、择优录取、主管部门任命。还要论述注意事项与应遵循的原则等。

第5题:

如何选拔教育督导人员?


正确答案:教育督导人员的选拔主要程序有:公开招聘、自愿报名、统一考试、择优录取、主管部门任命。

第6题:

结合实际,谈谈如何在教育实践中贯彻人文教育思想。


参考答案:(1)在教学目标中突出以人为本。强调教育目标的"模糊性”和"弹性”。(2)确立以学生为本的教学观。(3)树立以教师为本的管理观。(4)注重师生之间的交流与合作。(5)为学生提供宽松、友爱、理解和鼓励的学习环境。(6)结合实际进行论述。

第7题:

结合实际,谈谈如何学习插花艺术。
(1)提高认识,增强学习积极性
①插花艺术与自然科学
②插花艺术与艺术类学科
③插花艺术与诗歌
(2)动手实践
(3)善于总结,努力提高

第8题:

结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。


正确答案:
(1)说理教育法是通过事实道理与真情实话来启发引导学生,提高其思想认识的教育方法。(2)说理教育法的功能在于,能以科学的理论逻辑和雄辩有力的事实,使学生系统掌握思想品德要求、准则等;消除学生思想认识上的障碍,分清是非,促进学生思想的提高和升华;增强品德言行的理智性。(3)说理教育法的具体方式,有讲理、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访问、调查等等。说理要有民主性,针对性,真实性,说理也要生动有情,富有感染力。(4)比如针对学生好动、爱说话的年龄特征,教师在教育时只能利用说理教育法来教育,讲明好动是活泼的体现,爱说话是学生的特点,但好动说话既影响自己学习,又影响别人的学习,这样学生一定会认识到他们存在的缺点并努力去改正。

第9题:

结合实际,谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力?


正确答案: 不断加强自身的思想品德修养、文化知识修养、心理素质修养、思维能力修养和沟通技巧修养。

第10题:

日本教育督导人员的选拔采取的是()。

  • A、笔试+面试
  • B、面试
  • C、推荐
  • D、推荐+面试

正确答案:D