第1题:
结合实际,谈谈如何认识开展“两学一做”专题教育的实践要求。(简答题)
“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。
(一)落实到理论武装上,坚定信仰信念。
(二)落实到维护权威上,强化看齐认识。
(三)落实到党性教育上,永葆坚强党性。
(四)落实到严明党纪上,固守纪律规矩。
(五)落实到推动发展上,提高发展效益。
第2题:
在教育督导方面,二战后摆在各国面前的问题是()。
A如何重视督导工作
B如何建立督导制度
C如何选拔督导人员
D如何提高督导效能
第3题:
结合实际,谈谈如何对特殊儿童实施教育?
第4题:
结合实际,谈谈如何选拔教育督导人员。
第5题:
如何选拔教育督导人员?
第6题:
第7题:
结合实际,谈谈如何学习插花艺术。
(1)提高认识,增强学习积极性
①插花艺术与自然科学
②插花艺术与艺术类学科
③插花艺术与诗歌
(2)动手实践
(3)善于总结,努力提高
略
第8题:
结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。
第9题:
结合实际,谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力?
第10题:
日本教育督导人员的选拔采取的是()。