广义的学前语言教育

题目
名词解释题
广义的学前语言教育
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第1题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。

A.对学前儿童语言发展的评价

B.对学前儿童语言掌握情况的评价

C.对学前儿童语言教育方式的评价

D.对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案:AD

第2题:

学前儿童语言教育把0-6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。

A.发生

B.教育

C.发展

D.习得


参考答案:ABC

第3题:

学前儿童语言教育内容必须依据学前儿童语言教育的目标来确定。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。


正确答案:错误

第5题:

什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
学前儿童语言教育评价的方法,是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息,依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

第6题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案√

第7题:

广义的学前儿童语言教育对象是3-6岁的幼儿。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第8题:

广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()


正确答案:对

第9题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。

A

B



第10题:

促进学前儿童语言发展的原则要求()

  • A、了解语言教育领域的目标
  • B、了解语言教育领域的流程
  • C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
  • D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动

正确答案:A,C,D

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