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（）的出发点就是在交际活动的过程中表达意念. 

题目
单选题
（）的出发点就是在交际活动的过程中表达意念.
A

功能法

B

听说法

C

直接法

D

翻译法

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第1题：

小学语文口语交际的总体目标表述为“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

关联准则就是在交际中要避免答非所问。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

礼貌是人们在日常活动,特别是交际活动中,表达敬意、问候、致意、祝愿、慰问等时惯用的规则。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：X

第4题：

某教师在高一年级设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动，对这一做法分析不正确的一项是（　　）。

A、体现口语交际内容的重复和能力水平的提升
B、凸显口语交际教学和日常生活表达与交流的结合
C、活动的设计符合高中生口语交际能力发展的要求
D、四项口语交际活动缺乏内在联系，内容设计随意

答案：D
解析：
教师在高年级设计这些教学活动，形式恰当，与生活联系紧密，可以提高学生的口语交际能力，可见A、B、C三项的内容都有体现。故选择D选项。

第5题：

口语交际内容的分类()

A.从口语交际凭借的语言表达方式来看

B.从口语交际要培养的基本技能来看

C.从口语交际进行的方式来看

D.从口语交际内容涉及的领域来看

E.从口语交际活动主体的数量来看


正确答案:ABCDE

第6题：

“口语交际”教学的总目标是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

在交流过程中,能根据交际对象的具体情况以及情绪变化及时调整自己表达的内容与方式的能力是()。

A、表达能力

B、倾听能力

C、交际能力

D、应对能力


参考答案：D

第8题：

()的同义手段,指交际活动中,在特定上下文和交际情境中,能够指称同一事物,或表达相同思想内容的语言材料。

A、显性

B、潜性

C、语言

D、言语


参考答案：D

第9题：

梅耶认为，学习策略就是在学习过程中用以提高学习和（　）的一切活动。


答案：
解析：
记忆效率

第10题：

口语从意念到表达的过程，中间要经历三个阶段：（）。
话语计划、话语构建、话语执行
略

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