记叙文
说明文
议论文
文言文
第1题：
A.认读
B.情感
C.理解
D.运用
第2题：
从给出的几句话中选出没有语病的一句：
Ａ．阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
Ｂ．阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
Ｃ．阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志。
Ｄ．阅读能力好坏的标志是理解。
第3题：
A、感知
B、认读
C、分析
D、理解
第4题：
护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）
第5题：
字、词、句的认读，翻译训练、学习知识、理解思想内容，是（）的阅读教学内容。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
阅读能力的核心是（）
A认读书面语言的能力
B记忆书面语言的能力
C一定的阅读能力
D理解书面语言的能力
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）
第10题：
发展婴幼儿的思维能力，是婴幼儿从具体到抽象，逐步理解（）的概括作用。