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根据一定的学习目的，通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在（）。

题目
单选题
根据一定的学习目的，通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在（）。
A

积累性阅读

B

理解性阅读

C

发展性阅读

D

生活性阅读

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相似问题和答案

第1题：

精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )


答案：错
解析：
精深的学科专业知识是教师的“本体性知识”，主要解决教师“教什么”的问题;必备的教 育科学知识是教师的“条件性知识”，主要解决“怎么教”的问题。

第2题：

在“猜想和假设”要素的学习中，其学习目标正确的是（）。

  • A、针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设
  • B、提出可能通过科学探究解决的问题
  • C、针对探究目的和条件，选择合适的方法
  • D、理解提出问题对科学探究的意义

正确答案:A

第3题：

下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（ ）。

A．人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识

B．人类学习通过语言的终结作用进行

C．人类学习是无目的的

D．人类学习是有目的的、积极的、主动的


正确答案：ABD
人类学习与动物学习有本质区别：一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。

第4题：

对检验医师的基本要求当中不包括（）

  • A、深刻理解《检验医学》的内涵
  • B、学习掌握有关方法学方面的知识和技能
  • C、学习和掌握检验仪器的维护和保养
  • D、通过查房、会诊等途径积累临床经验
  • E、要组织全院医护人员学习《检验医学》相关知识

正确答案:C

第5题：

下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。

  • A、人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
  • B、人类学习通过语言的中介作用进行
  • C、人类学习是无目的的
  • D、人类学习是有目的的、积极的、主动的

正确答案:A,B,D

第6题：

学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

  • A、掌握技能
  • B、利用知识
  • C、理解知识
  • D、掌握技巧

正确答案:A

第7题：

（）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。

  • A、科学态度
  • B、科学精神
  • C、科学知识
  • D、科学方法

正确答案:A

第8题：

( )是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A、发现学习

B、掌握学习

C、程序教学

D、合作学习


正确答案：A

第9题：

根据达尔文的理论，原始情绪的特点是（）

  • A、不习自会
  • B、和道德感有关
  • C、通过社会学习而来
  • D、需要到达一定年龄才能掌握

正确答案:A

第10题：

根据美国的米勒提出的科学素养三维模型理论，下列哪项不属于科学能力？（）

  • A、获得学术头衔
  • B、学习和理解科学知识
  • C、掌握科学方法
  • D、建立科学价值观

正确答案:A

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