教师针对学生学习过程中的知识障碍与心理障碍,“画龙点睛”地启发学生主动思考,寻找解决问题的途径,是()。

题目
单选题
教师针对学生学习过程中的知识障碍与心理障碍,“画龙点睛”地启发学生主动思考,寻找解决问题的途径,是()。
A

讨论式教学法

B

点拨式教学法

C

问答式教学法

D

串讲法

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第1题:

下列关于启发性原则的描述正确的是().

A.激发和引导学生自己去寻找正确答案

B.启发式就是提问式教学

C.能调动学生的主动性

D.有利于学生独立思考

E.有利于学生创造性地利用知识


正确答案:ACDE
ACDE【解析】提问可以启发学生,但启发不只是通过提问,所以B项错.

第2题:

____是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的____ ,其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。


正确答案:
谈话法教学方法

第3题:

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。( )


正确答案:√
略。

第4题:

在教学中贯彻启发性原则的首要问题是(  )。

A.启发学生独立思考
B.调动学生学习的主动性
C.发扬教学民主
D.让学生动手,培养独立解决问题的能力

答案:B
解析:
教学中贯彻启发性原则的基本要求有:调动学生学习的主动性;启发学生独立思考,形成思维能力:鼓励学生将知识创造性地用于实际。调动学生学习的主动性是首要问题。

第5题:

掌握启发性原则教学的首要问题是()。
A.发扬教学民主
B.启发学生独立思考
C.调动学生学习的主动性
D.让学生动手,培养独立解决问题的能力


答案:C
解析:
调动学生学习的主动性,是启发的首要问题,故选C。

第6题:

在教学中,教师注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是( )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则


【答案】B。解析:启发性原则即教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

第7题:

在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识,提高学生分析问题与解决问题的能力。这条教学原则是(  )。
A.理论联系实际原则
B.系统性原则
C.启发性原则
D.量力性原则


答案:C
解析:
这体现的是启发性的教学原则。

第8题:

__________原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。


正确答案:
启发性 

第9题:

在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则


答案:B
解析:
启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

第10题:

研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣,在教师指导下,从()选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。


正确答案:自然、社会和学生自身生活中

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