教师要允许幼儿表达自己的想法和建议,而不以权威的命令去要求幼儿。

题目
判断题
教师要允许幼儿表达自己的想法和建议,而不以权威的命令去要求幼儿。
A

B

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正确答案:
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第1题:

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用的是( )。
A.讲解法 B.演示法
C.示范法 D.谈话法


答案:D
解析:
谈话法与讨论法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表向己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。

第2题:

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。

A、谈话法
B、讲解法
C、演示法
D、示范法

答案:A
解析:
谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流的过程。

第3题:

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。

A.谈话法

B.讲解法

C.演示法

D.示范法


正确答案:A
谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流的过程。

第4题:

布置和准备环境的过程就是()的过程。

  • A、教育
  • B、实现教师的要求
  • C、实现婴幼儿想法
  • D、实现幼儿园的要求

正确答案:A

第5题:

幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和想法,遇到不清楚的问题大胆提问。


正确答案:正确

第6题:

教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是()。

A. 用图画和符号表达自己的愿望和想法
B. 书写自己的名字
C. 养成正确的写画姿势
D. 学习书写常见汉字

答案:D
解析:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中“阅读与书写准备”部分指出,4-5岁儿童的目标是:(1)愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;(2)在成人提醒下,写写画画时姿势正确。5-6岁儿童的目标是:(1)愿意用图画和符号表现事物或故事;(2)会正确书写自己的名字;(3)写画时姿势正确。结合选项,本题选D。##niutk

第7题:

在小组活动中,教师的指导要求包括()

  • A、教师不能用同一标准去要求、评价幼儿
  • B、目标要统一
  • C、观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段
  • D、要给予儿童必要的指导

正确答案:A,C,D

第8题:

幼儿充分表达自己的观点后,教师和幼儿应共同沉浸在交流和游戏之中。()


正确答案:对

第9题:

教师要允许幼儿表达自己的想法和建议,而不以权威的命令去要求幼儿。


正确答案:正确

第10题:

在结构游戏中,主题建构游戏的主题来源主要来自()。

  • A、教师的建议
  • B、幼儿的想法
  • C、幼儿的结构游戏活动
  • D、现实生活

正确答案:A,B,C

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