解决学校教育改革发展的实际问题,促进学校教育实践的创新
提高教师教育研究的意识和能力,促进教师专业化发展
形成促进学校自我发展创新的文化和机制,促使学校成为学习型组织
获得荣誉和奖励
第1题:
A.按功能划分
B.按途径划分
C.按年龄划分
D.按方式划分
第2题:
A.街道、胡同、邻里对中小学生的教育
B.社区对中小学生的教育
C.学校教师在室外对中小学生的教育
D.大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育
第3题:
普通中小学的教育目的包括【 】
A.劳动技术教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.体育
第4题:
普通中小学实现教育目的有哪些对策?
普通中小学实现教育目的的对策主要有三个方面:
(1)坚持基础教育的性质与任务,要坚持中小学教育的基础性,坚持培养全体学生的基本素质,为他们学习做人和进一步接受专业(职业)教育打好基础,为提高民族素质打好基础的任务。
(2)实施全面发展的教育,要促进学生在德,智,体,美,劳等方面都获得发展。
(3)深入开展素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
略
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A.科研思想观念的解放
B.教育理论素养的提升
C.教育问题意识的培育
D.教师内部需求的激发
E.科研知识能力的构建
第7题:
A.理论联系实际原则
B.普及与提高结合原则
C.服务教学原则
D.注重实效与质量原则
E.协调有序原则
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
中小学教育科研正在由原来的“自上而下”,转为“自下而上”。
A对
B错