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小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。

题目
填空题
小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
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第1题：

本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

A、教师

B、学生

C、学校

D、知识


答案：A

第2题：

教育科研的起始环节是()。

A.确定研究对象
B.提出假设
C.选择课题
D.搜集资料

答案：C
解析：
选择课题、文献检索、制订研究方案、实施方案、形成成果，是教育科研的基本步骤。教育科研的起始环节是选择课题。

第3题：

经验是中小学教育研究中的一类特殊的“文献”。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。

  • A、课题申报
  • B、课题总结
  • C、课题学习
  • D、课题研究

正确答案:D

第5题：

中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。

A对

B错


错
略

第6题：

教师的科研选题可以从( )


A.教育教学中面临的具体困难困惑中发现
B.教育教学的成功经验中总结
C.其他教师已经研究成熟的课题中产生
D.各级课题指南中选择研究的问题

答案：A,B,D
解析：

第7题：

科研活动的主题是（）。

A科研课题

B问题

C研究目的

D研究内容


A
略

第8题：

本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

A.教师

B.学生

C.学校

D.知识


正确答案：A

第9题：

中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。

A对

B错


对
略

第10题：

以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方（）

  • A、教学活动具有单一性
  • B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题
  • C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学
  • D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿

正确答案:D

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