分析教学对象可从哪几个方面入手?

题目
问答题
分析教学对象可从哪几个方面入手?
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相似问题和答案

第1题:

系统可行性研究可从3方面入手:技术可行性分析、【 】和社会可行性分析。


正确答案:经济可行性分析
经济可行性分析 解析:系统可行性研究包括:技术可行性分析、经济可行性分析和社会可行性分析。

第2题:

什么是市场机会分析,它应从哪几个方面入手?


正确答案: 市场机会分析,是指将市场上未满足的需求与出版物发行企业的经营目标、经营范围、经营能力相比较,分析市场机会能否成为企业机会。
它可从以下三个方面入手:
⑴分析市场机会与出版物发行企业经营目标的吻合程度。
⑵分析出版物发行企业是否具有足够的驾驭市场机会的能力。
⑶分析影响市场机会转变为企业机会的市场环境因素。

第3题:

合理膳食营养应从哪几个方面入手?


参考答案:①合理的膳食调配;②合理的膳食制度;③合理的烹调方法。

第4题:

在期末评估时,可从两方面入手,一是对小组的教学评价,二是()。


正确答案:对学前特殊儿童学习经验的评估

第5题:

培养他们良好的想象习惯,通常可从()等方面入手培养学生想象力。

  • A、指导观察
  • B、阅读教学
  • C、作文教学
  • D、实践操作

正确答案:A,B,C

第6题:

提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?


答案:
解析:
[参考答案]提高解决问题的能力的教学具体可从以下几方面入手:
(1)提高学生知识储备的数量和质量。①帮助学生牢固地记忆知识。②提供多种变式,促进知识的概括。③重视知识间的联系,建立网络化结构。
(2)教授与训练解决问题的方法和策略。①结合具体学科,教授思维方法。②外化思路,进行显性教学。
(3)提供多种练习的机会。
(4)培养思考问题的习惯。①鼓励学生主动发现问题。②鼓励学生多角度提出假设。③鼓励自我评价与反思。

第7题:

企业能耗分析应从哪几个方面入手?


正确答案: (1)能源品种构成及变化上组织分析;
(2)从能源消耗占成本的比例大小组织进行分析;
(3)从能源消耗总量和单位产值、单位产量(加工量)能源消耗的变化上组织分析;
(4)能源管理和节能技术改造取得的成效和存在的问题上组织分析。

第8题:

系统可行性研究可从三方面入手:技术可行性分析、【 】和社会可行性分析。


正确答案:经济可行性分析
经济可行性分析 解析:系统可行性研究包括:技术可行性分析、经济可行性分析和社会可行性分析。

第9题:

教学设计时学习者分析一般包括哪几个方面?


正确答案: 学习者分析一般从以下几个方面分析:
起点能力分析:学生在接受新的学习任务之前,原有的知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。
学习者学习风格分析:包括学习者的认知风格、成就动机、学习归因、焦虑水平、学习坚持性等。
学习者一般特征分析:其生理发展、认知发展、社会性发展、只能及情感发展等方面的特征。

第10题:

进行一场学习革命,让自己学会学习,可从一下哪几个方面入手()

  • A、认识自己,找出问题
  • B、志存高远,追求卓越
  • C、自主学习,打好基础
  • D、掌握方法,突破重点

正确答案:A,B,C,D