第1题：
儿童智力发展水平符合统计学上所谓的__________分布。
第2题：
为什么呢?（ ） 查看材料
A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平
B.第一种水平是现有发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平
C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力
D.教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的
E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面
第3题：
首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是 __________
第4题：
学生智力差异主要表现在三方面：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。
第5题：
维果茨基的最近发展区是指（）
第6题：
A、现在的发展水平
B、将来发展水平
C、以后发展水平
D、学生真实水平
第7题：
教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是（）。
第8题：
学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高．（ ）
第9题：
对于特殊儿童，下列说法错误的是（）
第10题：
（）是指儿童实际的发展水平与儿童潜在的发展水平之间的距离。