是儿童自己主动的学习活动
与其他类型完全不同的活动
儿童可自主选择学习材料的科学活动
可自选活动时间
第1题：
第2题：
正规性科学活动
是由教师根据学前儿童科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题内容，提供相应的材料，有步骤地开展的科学探索活动。
略
第3题：
A.偶发性科学活动
B.科学探究活动
C.自然角实验活动
D.开放性实验活动
第4题：
关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（）
第5题：
正规性科学活动的指导应做到（）
第6题：
非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些？
（1）能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异。
（2）能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性。
（3）能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足，有利于激发儿童的学习兴趣。
略
第7题：
偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？
第8题：
A.要关心、发现学前儿童的偶发性科学活动
B.要以积极的态度支持、鼓励学前儿童的偶发性科学活动
C.要对儿童进行户外安全教育
D.要启发学前儿童采集自然物
第9题：
学前儿童正规性科学活动（）。
第10题：
正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）