第1题：
A语文评价的目的
B课程评价手段
C评价的价值取向
D课程评价主体
第2题：
第3题：
A、形成性评价
B、形成性评价与总结性评价
C、目标本位评价
D、目标游离评价
第4题：
课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有（）。
第5题：
课程与教学评价的类型包括（）。
第6题：
依据不同的标准，课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质，可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。
第7题：
第8题：
A.语文评价目标
B.课程评价手段
C.评价的价值取向
D.课程评价主体
第9题：
课程标准认为：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的（）
第10题：
形成性评价与总结性评价是美国课程评价专家（）于1967年提出的两种评价类型。