从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）

第1题：

第2题：

幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。

第3题：

第4题：

幼儿园课的目的有哪两类。（）

• A、幼儿园教学评价
• B、完善原有课程或者开发、发展新课程
• C、管理课程
• D、幼儿园活动评价
• E、评价课程

第5题：

从课程的存在方式划分，可以将课程分为（）

• A、显性课程
• B、隐性课程
• C、必修课程
• D、选修课程
• E、传授性课程

第6题：

第7题：

依据评价所起的主要作用的不同，课程与教学评价可以划分为：（）、（）和（）。

第8题：

第9题：

从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）

• A、学科课程
• B、活动课程
• C、核心课程
• D、综合课程
• E、研究性课程

第10题：

幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。