使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。

题目
判断题
使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。
A

B

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第1题:

《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平?( ?)

A.体育教学、课余训练和运动竞赛
B.身体形态、身体机能和身体素质
C.身体锻炼、课外活动和运动训练
D.体育意识、体育动机和体育兴趣

答案:B
解析:
国家体育锻炼标准中强调,从三个维度进行分析:形态、机能和素质。

第2题:

什么叫全面锻炼学生的身体()

  • A、锻炼学生的身体素质
  • B、锻炼学生的阅读功能
  • C、锻炼学生的各种活动能力
  • D、培育学生的身体形态

正确答案:A

第3题:

高中阶段的体育教学目标()

A、身体素质的发展

B、锻炼方法的传授

C、竞技性运动项目的学习

D、基本活动能力的培养


参考答案:C

第4题:

()原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能,提高身体素质和基本活动能力,

  • A、从实际出发
  • B、全面锻炼
  • C、循环渐进
  • D、持之以恒

正确答案:C

第5题:

《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩,主要依据内容是:身体形态、身体机能、身体素质、体育课和().

  • A、早操出勤率
  • B、课外体育锻炼
  • C、校运动会取得名次
  • D、参加社团活动的状态

正确答案:B

第6题:

竞技体育能够最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础是:()

  • A、全面发展身体素质
  • B、掌握基本技术能力
  • C、提高身体基本活动能力

正确答案:A

第7题:

大学生生理特征主要体现在()方面。

  • A、身体形态
  • B、大学生血管机能
  • C、大脑发育
  • D、身体素质

正确答案:A,B,C,D

第8题:

高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。


答案:
解析:
运动

第9题:

普通体育课是为了全面发展大学生的身体素质,并结合()的项目而开设的一种体育课。


正确答案:国家学生体质健康标准

第10题:

体育课程的目标是根据什么基本要求确定的()

  • A、大学生培养目标和规格
  • B、大学生课程目标
  • C、大学生身体健康目标
  • D、大学生学习要求

正确答案:A

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