体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）

第1题：

第2题：

简述体育课程内容选编的基本要求。

第3题：

第4题：

根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。

第5题：

（）不是泰勒的“课程原理”中的主要步骤或阶段。

• A、确定课程目标
• B、根据目标选择课程内容
• C、设计控制影响因素的方式
• D、根据目标评价课程

第6题：

根据确定学校体育目标的三个依据，评述我国学校体育的目标

第7题：

什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？

第8题：

第9题：

体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。

• A、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应
• B、体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友
• C、体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友
• D、强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应

第10题：

体育与健康课程充分注意到学生在（）、（）和（）等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。