布鲁纳
阿特金
斯腾豪斯
斯基尔贝克
第1题:
A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B.过程模式绝对反对课程目标的存在
C.过程模式是由布鲁纳提出的
D.依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
第2题:
“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。
第3题:
第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是__________。
第4题:
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()
第5题:
一种概括化的课程设计思路,属于课程设计的方法论是指:()
第6题:
第7题:
第一次明确提出并系统确定了过程模式是()
第8题:
第9题:
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
第10题:
目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模式、集体审议模式、()模式。