蕴含着什么样的教育价值、有可能达到哪些教育目标
表明幼儿将要参与的一系列活动,以及他们将要从中获得的关键经验。
打破学科间的界限,以主题为教育教学活动的核心,将活动所需的知识经验有机的连接起来。
幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动活泼、主动活动、多种形式的教育过程。
第1题:
A.确定主题目标
B.确定主题网络
C.选择合理主题
D.拟定活动纲要
第2题:
开展单元主题活动的第一步是()
第3题:
以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()
A.主题设计
B.模块设计
C.分层设计
D.单元设计
第4题:
单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是()
第5题:
主题是主题活动的核心,请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类?
第6题:
第7题:
以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
简述在单元主题设计中,影响选择与确定主题的因素。
第10题:
单元主题活动