德育功能
智育功能
美育功能
知识功能
第1题：
积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。
第2题：
校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）
第3题：
第4题：
校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的（）
第5题：
哪一部分校园文化具有形象、生动、直观等特点（）
第6题：
如何扎实推进高校校园文化的建设？（大力推进高校校园文化建设的建议）
第7题：
校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。
第8题：
第9题：
校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化，开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。（）
第10题：
开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）