推
送
拨
拉
第1题:
使练习者超越器械或增加推撑力量的帮助方法称()。
第2题:
下列选项中,哪种练习是发展绝对力量的练习().
第3题:
A、卧推杠铃
B、俯卧撑
C、引体向上
D、推铅球
第4题:
在体操练习中,教师利用击掌给予练习者帮助属于()。
第5题:
他人保护常用的方法有()、()、()、()、()等。这些手法可使练习者改变()、()、()或(),避免剧烈摔倒或撞击器械,确保练习者的安全。
第6题:
保护与帮助时,助力的时机必须符合(),使练习者形成正确的概念。
第7题:
为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术,保护帮助者可站在跳跃器的(),帮助练习者()。
第8题:
在发展散手运动员的力量耐力时常采用哪些方法().
第9题:
在器械上练习发生意外时,练习者采取紧握器械停止练习的措施属于()。
第10题:
前滚翻分腿起的保护帮助方法是:保护帮助者站在练习者(),当其推手时,两手()。或者站在练习者体侧,当其推手时,两手()。