第1题：
A.满足儿童身体发展的需要
B.给儿童带来积极积极愉快的情绪
C.满足儿童交往的需要
D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望
第2题：
让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，游戏的发展价值有（）。
第5题：
认为游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段心理学家是（）。
第6题：
游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。
A斯宾塞
B格罗斯
C拉扎鲁斯
D皮亚杰
E弗洛伊德
第7题：
弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）
第8题：
弗洛伊德认为儿童对游戏的喜欢有潜意识的成分，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤事件的手段。()
第9题：
游戏对学前儿童的意义是（）。
第10题：
皮亚杰认为，游戏的功能：以（）作用改变现实，满足自我的（）。