识字的三套工具是（）

第1题：

（）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。
汉语拼音
略

第2题：

小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中识字。

第3题：

第4题：

“汉语拼音是识字的工具，只要会认、会拼读就行了，没有必要抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？

第5题：

在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？

• A、分散识字
• B、集中识字
• C、写字识字
• D、阅读识字

第6题：

随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。
符合学生的年龄特点
略

第7题：

运用汉字构字规律归类识字，以看图识字为基础，形声字归类为主体，辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是（）

• A、集中识字
• B、分散识字
• C、注音识字
• D、韵语识字

第8题：

第9题：

汉语拼音是帮助什么的工具？（）

• A、教学
• B、阅读
• C、识字
• D、写作

第10题：

评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。